Azerbaycan- Türkiye "Kids Thriving in Evolving Nature" eTwinning Projemiz Başladı

 

 

Azerbaycan-Türkiye Ortaklıklı

"Kids Thriving in Evolving Nature”

 eTwinning Projesi

   Çevre sorunlarıyla mücadele etmenin çözüm yollarından biri de hiç kuşkusuz doğaya duyarlı bireyler yetiştirmektir. Bu doğrultuda 3-A Sınıfı Öğretmeni Nurcan ASLANTÜRK ve öğrencilerinin içerisinde yer aldığı “Dönüşen Doğada Gelişen Çocuklar” adlı eTwinning projesiyle öğrencilerimizde; doğal dengenin korunması için daha sağlıklı ve yaşanılabilir bir çevre oluşturulması konusunda öğrencilerimizin farkındalığını artırmak, onların geri dönüşüm ve doğa döngüsü hakkında STEM etkinlikleri vasıtasıyla bilgi sahibi olmalarını sağlamak amaçlanmaktadır.

   Bu projeyle öğrencilerimizin teknoloji becerilerini geliştirerek, takım çalışması ve işbirliğinin önemini kavrayarak problem çözme becerilerini geliştirmeleri beklenmektedir.

   Projemiz hakkında bilgi sahibi olmak için okul web sayfamızı takip edebilir, gelişmelerden haberdar olabilirsiniz. Okulumuzun ilk e Twinning projesini başlattıkları ve bu kıymetli projede yer aldıkları için öğretmenimiz ve öğrencilerine teşekkür eder, başarılarının devamını dileriz.

 

"Kids Thriving in Evolving Nature"

eTwinning Project Launched!

   One of the most effective solutions to combating environmental issues is undoubtedly raising environmentally conscious individuals. In line with this vision, the “"Kids Thriving in Evolving Nature"” eTwinning project, led by Class 3-A Teacher Nurcan ASLANTÜRK, aims to enhance our students’ awareness of the importance of preserving the natural balance and creating a healthier, more livable environment. Through STEM activities, the project seeks to equip students with knowledge about recycling and the cycles of nature.

   This initiative aspires to develop students' technological skills, foster their understanding of teamwork and collaboration, and enhance their problem-solving abilities.

   As the first eTwinning project of our school, this invaluable effort marks a significant milestone. We extend our heartfelt gratitude to our teacher and students for their dedication and wish them continued success. For more information about the project, please visit our school’s website.